El Centro Integrado de Formación Profesional Carlos III, situado en Cartagena, es un referente en la Región de Murcia por su compromiso con una educación pública, gratuita, innovadora, accesible e íntimamente conectada con la realidad del mercado laboral. Como centro público dependiente de la Consejería de Educación, Formación Profesional y Empleo, ofrece una formación actualizada, integral y orientada a la inserción laboral.

Formación profesional reglada y para el empleo

El CIFP Carlos III combina enseñanza reglada (ciclos formativos de grado medio y superior y cursos de especialización) con formación profesional para el empleo, lo que permite atender a un alumnado muy diverso: desde jóvenes que inician su camino profesional hasta personas adultas que buscan recualificación o reinserción laboral. Además, el centro ofrece pruebas libres para la obtención de títulos oficiales.
La oferta se distribuye entre las familias profesionales de:

● Administración y Gestión
● Comercio y Marketing
● Informática y Comunicaciones

Y se imparte en diferentes modalidades: presencial, a distancia, semipresencial y bilingüe, con turnos de mañana y tarde adaptados a las necesidades del alumnado. Además, el centro facilita la matrícula modular y el acceso a titulaciones mediante pruebas libres, permitiendo a las personas adultas regularizar su formación.

Colaboración con más de 400 empresas

Uno de los grandes activos del CIFP Carlos III es su sólido vínculo con el tejido productivo de la Región. Colabora activamente con más de 500 empresas que acogen al alumnado en sus periodos de prácticas, tanto en modalidad FCT como en formación profesional dual o intensiva. Este modelo favorece la transición del alumnado al entorno laboral desde el primer curso, en línea con la nueva Ley de Formación Profesional.

Los datos avalan esta colaboración: más del 30% del alumnado en prácticas es contratado por las empresas en las que ha realizado su FCT o periodo de prácticas. Este porcentaje se incrementa al considerar las contrataciones en otras entidades que valoran positivamente la formación recibida.

Además, se realizan reuniones constantes con organizaciones como CROEM, COEC, asociaciones sectoriales, SEF y el propio Ayuntamiento de Cartagena, con el fin de ajustar la formación a los perfiles profesionales más demandados por el mercado.

Emprendimiento e innovación

El centro impulsa el espíritu emprendedor mediante su programa C3Emprende, que permite al alumnado desarrollar ideas de negocio, especialmente digitales, con apoyo docente y recursos del centro. En el ámbito de la innovación, participa en proyectos como «IAprendiendo», «LAS HABILIDADES SOCIALES COMO HERRAMIENTA PARA AUMENTAR LA EMPLEABILIDAD DE LOS ALUMNOS DE FORMACIÓN PROFESIONAL», «Trabajo y formación en metodologías activas», «Carpathia Marketing», «BEOK» y «Evaluación múltiple del desempeño profesional», entre muchos otros que se pueden consultar en nuestra web.

El proyecto «Carpathia Marketing» tiene como objetivo el desarrollo de competencias de comunicación, branding y marketing digital mediante simulaciones reales de agencia publicitaria dentro del aula. Este proyecto, liderado por el alumnado del área de Comercio y Marketing, favorece la creación de campañas de promoción, estrategias en redes sociales y contenido audiovisual para marcas reales o ficticias, fomentando el trabajo colaborativo y la creatividad empresarial.

Por su parte, el proyecto europeo «BEOK» (Building Emotional intelligence for a better employment OK) promueve el desarrollo de la inteligencia emocional como herramienta para mejorar la empleabilidad de los jóvenes. Se trabaja en competencias como la autorregulación, la empatía, la gestión del estrés y la toma de decisiones, integrando recursos metodológicos de vanguardia y colaboración internacional con otros centros educativos europeos.

El evento I Garage Genius Cup en este curso 24/25, liderado por el centro, ha reunido a más de 600 estudiantes para presentar ideas innovadoras, demostrando el dinamismo y el carácter participativo de su comunidad educativa.

Formación sin barreras

Gracias al programa Erasmus+, el alumnado puede realizar prácticas en empresas europeas, adquiriendo competencias globales, idiomáticas y culturales. Esta experiencia internacional enriquece tanto al estudiantado como al profesorado, posicionando al centro como agente activo en la construcción de una FP europea de calidad.

El CIFP Carlos III cuenta con la acreditación Erasmus+ para el período 2021-2027 y desarrolla movilidades de estudiantes y personal tanto en Grado Medio como en Grado Superior. El centro gestiona proyectos propios y también en consorcio con la Consejería de Educación. Gracias a ello, el alumnado puede disfrutar de estancias formativas en países como Irlanda, Italia, Francia o Portugal, integrándose en empresas del sector productivo europeo.

Además, el profesorado participa en movilidades formativas para el intercambio de buenas prácticas, observación de metodologías docentes y colaboración con otros centros educativos europeos. Estas iniciativas fortalecen la dimensión internacional del centro, enriquecen el proyecto educativo y promueven una ciudadanía europea activa e inclusiva.

Desde el CIFP Carlos III coordinamos el proyecto europeo JUEZ-LTI (https://juezlti.eu/), una iniciativa Erasmus+ que promueve el uso de herramientas digitales avanzadas para la evaluación de competencias mediante sistemas de autoevaluación online en entornos de aprendizaje interactivos (LTI: Learning Tools Interoperability). En este proyecto, el centro colabora con instituciones educativas y tecnológicas de distintos países de la UE para integrar recursos de evaluación automatizada y gamificación, contribuyendo así a una mejora en la calidad de los procesos de enseñanza-aprendizaje y a la personalización de la formación profesional.

Certificación de calidad y compromiso social

El CIFP Carlos III cuenta desde 2006 con la certificación de calidad UNE-EN ISO 9001:2015, garantizando que sus procesos educativos y administrativos cumplen con los estándares internacionales más exigentes. Además, ha sido reconocido con el sello «Centro con Compromiso de Calidad en los Servicios» y forma parte de la Red de Centros de Excelencia, lo que acredita su apuesta por la mejora continua, la transparencia en la gestión y la satisfacción de su comunidad educativa.

El centro cuenta con un Sistema de Gestión de Calidad consolidado que incluye procesos de evaluación y revisión anuales, auditorías internas y externas, y encuestas de satisfacción a alumnado, profesorado, empresas y familias. Estas acciones permiten la toma de decisiones informadas para mejorar constantemente los servicios y procesos del centro.

Asimismo, se promueve la participación activa de toda la comunidad educativa mediante reuniones sistemáticas de coordinación, comisiones de calidad y el impulso de planes de mejora específicos por departamento. Esta cultura organizativa favorece una gestión eficiente, colaborativa y orientada a resultados.

Este compromiso se extiende a su implicación con el desarrollo social y económico de Cartagena y su comarca, actuando como motor de oportunidades para el talento joven y el aprendizaje a lo largo de la vida.

Oferta en Cursos de Especialización

Los Cursos de Especialización del CIFP Carlos III representan la cúspide de la formación técnica dentro del sistema de Formación Profesional. Estos programas están diseñados para proporcionar al alumnado titulaciones altamente demandadas en sectores emergentes, lo que se traduce en altos índices de empleabilidad y excelencia profesional.

La combinación de contenidos innovadores, tecnologías de vanguardia, docencia experta y conexión directa con empresas punteras convierte estos cursos en una oportunidad clave para la inserción laboral inmediata o para el impulso de nuevas trayectorias profesionales.

La polivalencia de estos estudios permite que los titulados puedan acceder a múltiples salidas laborales, desde startups tecnológicas hasta multinacionales, centros de I+D o iniciativas emprendedoras propias.

Destacar la polivalencia del CE de Videojuegos y Realidad Virtual, ya que en él convergen aprendizajes avanzados en programación, diseño gráfico, modelado 3D, realidad virtual e interacción persona-máquina. La formación en este entorno multidisciplinar permite al alumnado no solo integrarse en el sector del entretenimiento digital, sino también adquirir competencias aplicables en simulación industrial, salud, arquitectura, marketing o formación inmersiva. Gracias a esta oferta, el centro se posiciona como un espacio educativo adaptado a los desafíos tecnológicos y digitales del presente y del futuro.

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